Teori Multiple Intelligence untuk Membantu Siswa yang “Struggling”
Oleh: EVALIN NDOENKoordinator Kurikulum Gita Bangsa Seringkali dalam rangka mengukur tingkat kecerdasan siswa, guru memanfaatkan Tes IQ. Sebuah studi terbaru yang melibatkan 1000 siswa menghasilkan hasil yang luar biasa mencenangkan (Waterhouse, 2016). Hasil...